金羊网讯 记者董柳报道：今天（6月7日）上午，高考语文全国卷三作文题公布，要求根据漫画家小林老师的一幅漫画写一篇不少于800字的文章。该漫画的内容是——毕业前最后一节课，老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”
漫画的作者小林老师，本名林帝浣，是中山大学教师、中山二院（中山大学孙逸仙纪念医院）客座教授。今天中午，记者电话采访了正在机场准备登机的林帝浣。
林帝浣：之前的高考模拟题出过一道题，来自我的另一幅漫画。在这次高考前，有些读者在猜，说可能我的作品会出现在高考考题中，但我本人是没有想到这次高考会以我的漫画作为作文题的素材。
林帝浣：这幅漫画是在两三年前的高考前夕，因为也是高考临近嘛，就又想起以前读书快高考时我们老师跟我们说过的话。
我中学的老师都特别好，无论是在知识传授方面还是在人生价值观的引导方面，都给了我们很多教育，让我受益终身，我们的感情也非常好。漫画中的那个老师是我们的班主任。
林帝浣：是的，湛江的，是我的英语老师黎光宁，也是我们的班主任。现在每年偶尔也有联系，因为他有时候会来广州，有时见面，一起吃饭、聊天。
林帝浣：我觉得老师对我们的教育是无私的，他们把我们当成子女后辈来关心教导，因而有一种“一日为师终身为父”的感情在里面。
金羊网：你的漫画风格与丰子恺很像，丰子恺就是“画画不要脸”，你的这幅选入高考作文素材的漫画两个学生也是没有看到脸的。
林帝浣：对对对，因为我也是画国画的，我们用的材料、工具都是一样的，都是毛笔、宣纸。最开始引起我漫画兴趣的是蔡志中的《庄子》，后来受过丰子恺和黄永玉的影响很深。
林帝浣：我没有专门研究，但我觉得一个趋势是：作文题越来越贴近实际、贴近生活，更要求反映朴素的情感，考察生活中的细节和学生的发现能力。
林帝浣：这个问题还没有想过，应该不会有太多影响吧，我还是会按照我自己的思路和方法去创作。
林帝浣：之前在学校上过传播与设计方面的课程。因为我是临床医学专业毕业的，前不久刚调到中山大学孙逸仙纪念医院当客座教授。
林帝浣：其实就是反映生活情感和当代人的喜怒哀乐。现在我在尝试用漫画治疗晚期肿瘤病人。从今年3月起，有幸得到中山大学孙逸仙纪念医院院领导和医护同仁的信任，我到中山大学孙逸仙纪念医院任职客座教授，并负责筹建人文艺术治疗科，主要致力于人文艺术治疗相关的临床研究，以晚期肿瘤、心血管慢病、神经内科疾病患者的人文艺术治疗为切入点，开展学科建设和申报医科科研基金，将艺术、哲学与心理学融合，探索慢病医疗的新领域。
林帝浣：很多年前，我毕业于中山医科大学的临床医学系，毕业后，留校成了一名大学老师，中间还当过IT工程师、网页设计师、医疗数据中心项目经理、新媒体讲师等等，走过很多坎坷的路，但我总记得母校的正门有幅对联：“救人救国救世，医病医身医心”，一直未敢忘怀，所以也算是一种回归。
漫画的作者小林老师，本名林帝浣，是中山大学教师、中山二院（中山大学孙逸仙纪念医院）客座教授。今天中午，记者电话采访了正在机场准备登机的林帝浣。
林帝浣：之前的高考模拟题出过一道题，来自我的另一幅漫画。在这次高考前，有些读者在猜，说可能我的作品会出现在高考考题中，但我本人是没有想到这次高考会以我的漫画作为作文题的素材。
林帝浣：这幅漫画是在两三年前的高考前夕，因为也是高考临近嘛，就又想起以前读书快高考时我们老师跟我们说过的话。
我中学的老师都特别好，无论是在知识传授方面还是在人生价值观的引导方面，都给了我们很多教育，让我受益终身，我们的感情也非常好。漫画中的那个老师是我们的班主任。
林帝浣：是的，湛江的，是我的英语老师黎光宁，也是我们的班主任。现在每年偶尔也有联系，因为他有时候会来广州，有时见面，一起吃饭、聊天。
林帝浣：我觉得老师对我们的教育是无私的，他们把我们当成子女后辈来关心教导，因而有一种“一日为师终身为父”的感情在里面。
金羊网：你的漫画风格与丰子恺很像，丰子恺就是“画画不要脸”，你的这幅选入高考作文素材的漫画两个学生也是没有看到脸的。
林帝浣：对对对，因为我也是画国画的，我们用的材料、工具都是一样的，都是毛笔、宣纸。最开始引起我漫画兴趣的是蔡志中的《庄子》，后来受过丰子恺和黄永玉的影响很深。
林帝浣：我没有专门研究，但我觉得一个趋势是：作文题越来越贴近实际、贴近生活，更要求反映朴素的情感，考察生活中的细节和学生的发现能力。
林帝浣：这个问题还没有想过，应该不会有太多影响吧，我还是会按照我自己的思路和方法去创作。
林帝浣：之前在学校上过传播与设计方面的课程。因为我是临床医学专业毕业的，前不久刚调到中山大学孙逸仙纪念医院当客座教授。
林帝浣：其实就是反映生活情感和当代人的喜怒哀乐。现在我在尝试用漫画治疗晚期肿瘤病人。从今年3月起，有幸得到中山大学孙逸仙纪念医院院领导和医护同仁的信任，我到中山大学孙逸仙纪念医院任职客座教授，并负责筹建人文艺术治疗科，主要致力于人文艺术治疗相关的临床研究，以晚期肿瘤、心血管慢病、神经内科疾病患者的人文艺术治疗为切入点，开展学科建设和申报医科科研基金，将艺术、哲学与心理学融合，探索慢病医疗的新领域。
林帝浣：很多年前，我毕业于中山医科大学的临床医学系，毕业后，留校成了一名大学老师，中间还当过IT工程师、网页设计师、医疗数据中心项目经理、新媒体讲师等等，走过很多坎坷的路，但我总记得母校的正门有幅对联：“救人救国救世，医病医身医心”，一直未敢忘怀，所以也算是一种回归。
